과학적으로도 근거가 있는 것으로 밝혀졌습니다.
미국 로체스터 대학 연구팀은 수학적 개념을 이해하는데 있어 한 그룹은 말만 사용해서 공부하게 하고 한 그룹은 적당한 신체적 동작을 곁들여 공부하게 했습니다.
3주 후 당시 배운 것을 기억하고 있는 지 확인한 결과 말만 사용한 아이들은 단 33% 만이 배운 것을 기억해 낸 반면, 신체동작을 곁들인 아이들은 90%가 기억해 냈습니다.
무려 3배 가까이 차이가 나는 것인데요.
상황에 맞는 신체동작은 매우 효과적인 무료 학습법인 셈입니다.
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